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朗文英語聽說教程:一
作 者:(美)羅斯特/(美)MichaelRost/(美國)(Michael Rost)羅斯特/(美國)(Rost.M.)羅斯特
· 新課標小學英語聽力100篇
· 英語聽力入門2000.第3冊.教師用書
· 英語聽力入門2000.第4冊.教師用書
· 英語聽力入門2000.第3冊:學生用書
· 新課標小學英語聽力100篇5盒裝(音帶)
· 英語聽力教程2(第二版)學生用書
· 英語聽力入門(第四冊)- -學生用書
· 新時代交互英語系列教材:新聞英語視聽說
· 英語初級聽力(學生用書重印版)(雙色)(英語聽力教程)
 
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朗文英語聽說教程:一
作 者:(美)羅斯特/(美)MichaelRost/(美國)(Michael Rost)羅斯特/(美國)(Rost.M.)羅斯特 出版社:南開大學出版社
出版日期:2008-01-01 ISBN:731001968
簡 介:本教程為學生提供了取得學業成功必備的技巧實踐的機會。本書有十二課,內容涵蓋了從交際學、電腦科學到心理學不同學科的知識。具有高級英語水準的學生在聽這些材料的同時可培養自己聽力和記筆記的技巧。本書的習題著重于對關鍵資訊和組織模式的預測與認知的練習,以及根據筆記對課文聽力材料內容進行總結和重組練習。 《朗文英語聽說教程》(一)是一本中級水準的聽力教材。適用於MBA、EMBA及在職研究生學習。它以開發與培養學生各學科專業英語聽力和做筆記的能力為指導思想。在“話題預演"部分,每單元以圖畫引話題,讓學生討論預測內容,激發興趣及導出與話題有關的背景知識和詞彙;“詞彙預習‘部分旨在幫助學生了解與課文有關的具體學術詞彙;“做好筆記”部分著重教會使用者如何識別課文的結構,如何利用這種結構做好筆記;“聽解課文”部分由聽課前、聽要點和聽細節三部分組成,讓學生回答預測課文話題的問題,要求學生合上書邊聽邊做筆記,然後打開書根據他們所做的筆記回答問題;“利用筆記”部分對運用做筆記策略的效果進行評估、總結,將觀點記在筆記卡上,用圖表來記錄和描述資訊,鼓勵學生評估自己做筆記的過程,以找出最適合自己的方法。“更多>
NT:280.0 USD:7.5 購買收藏
新課標小學英語聽力100篇
作 者:曹倫華 陶妮 陳河清 副 出版社:上海外語教育出版社
出版日期:2006-01-01 ISBN:781095742
簡 介:《新課標小學英語聽力100篇》:新課標小學英語叢書共分三本:《新課標小學英語聽力100篇》、《新課標小學英語會話100篇》、《新課標小學英語閱讀100篇》。本套叢書內容編排循序漸進、由淺入深,圖文並茂,聽說並重,語言直觀、形象、生動,貼近學生生活,符合兒童認知心理學的要求,並配有專門設計的多樣化的練習,能極大地激發他們的求知欲,調動他們的學習興趣,發展他們的自主學習能力。本套叢書的推出,將引領小讀者進入一個豐富多彩、有益實用的英語世界。其主要特點是:始終貫穿“玩中學”的理念:以小學生日常生活學習為主線進行編排,使英語學習在日常生活中自然而然地實現;由淺入深,由簡到難:每本書分蝸牛篇、鸚鵡篇、百靈篇三個梯度,可以幫助小讀者增強信心,逐步提高語言能力,也有利於教師因材施教;內容時尚,語言地道:語言材料由有外國生活經驗的教師精心採集,配套磁帶由外籍專家精心錄製,讓學生掌握地道的英語發音,學會聽、說,從小培養良好的英語語感。更多>
NT:165.0 USD:3.9 購買收藏
英語聽力入門2000.第3冊.教師用書
作 者:張民倫/張民倫編 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:2004-02-01 ISBN:756172720
簡 介:《聽力入門2000》是《聽力入門》的超越。它採用全新的聽力素材,且更注意四冊教材中主題佈局的整體性。以人為本,圍繞學生這個主體,努力體現各階段所學內容與人的發展之間的內在關係,以引導學生認識迅變中的客觀世界,扎紮實實地發展自我。就聽力技能而言,《聽力入門2000》繼續重視各項微技能和綜合技能的訓練,並嘗試用小講座形式從理論上分析聽的本質,點明要領,幫助學生消除可能產生的。心理問題和聽法障礙。“語言欣賞與語言學習”是《聽力入門2000》中的又一個創意。課本中的這個部分適時地歸納了各相關篇章中的英語習慣用語或其他優美的語言表達方式,以示範學習方法,鼓勵積累知識,使學生進一步體會英語聽力學習過程中的美感與快樂。由於華東師範大學出版社外語編輯室、音像產及有關設計和美編人員的共同努力,《聽力入門2000》的外觀、版式、圖片、色彩和錄音也都令人耳目一新。 本書為第三冊,共十二個單元。每個單元的篇章結構和意圖與前兩冊基本一致。但內容的取材原則體現不同的重點:第一冊注重勾畫當代社會中的一些宏觀變化和時代特徵,可以說偏重於廣視角、大題材;第二冊的內容則主要圍繞學生自身在專灶、情操與體魄等方面的更多>
NT:150.0 USD:3.8 購買收藏
英語聽力入門2000.第4冊.教師用書
作 者:張民倫/張民倫編 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:2003-04-01 ISBN:756172858
簡 介:初版《英語聽力入門》(Step by Step,下稱《聽力入門》)在走過十五個春秋之後,正式向大家告別了。 《聽力入門2000》共分為四冊,供大專院校英語專業聽力課使用,也可供具有較高水準的其他專業的研究生、本科生和科技人員等廣大英語學習者選用。 《聽力入門2000》是《聽力入門》的延伸。它仍遵循內容與聽力技巧並重的原則,注重選材料的語言真實度和典型性,把重點始終放在發展學生的聽力理解能力和思維能力等方面。 《聽力入門2000》更是《聽力入門》的超越。它採用全新的聽力素材,且更注意四冊教材中主題佈局的整體性。 本書共為四冊,共十二個單元。每個單元的篇章結構和意圖與前三冊基本一致。但內容的取材原則體現不同的重點:第一冊注重勾畫當代社會中的一些宏觀變化和時代特徵;第二冊的內容主要圍繞學生自身在專業、情操與體魄等方面的健康成長而展開;第三冊又將學生的注意力引向世界,編入了有關國際政治、經濟、科技和交通等諸多領域的要聞報道和成果介紹;而第四冊作為整套教材的最後一冊,將聽力內容的重點最終落到了社會、教育、工作和家庭等實際方面,旨在引導學生正視未來,並對客觀更多>
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英語聽力入門2000.第3冊:學生用書
作 者:張民倫/張民倫編 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:2001-08-01 ISBN:756172719
簡 介:初版《英語聽力入門》(Step by Step,下稱《聽力入門》)在走過十五個春秋之後,正式向大家告別了。 《聽力入門2000》共分為四冊,供大專院校英語專業聽力課使用,也可供具有較高水準的其他專業的研究生、本科生和科技人員等廣大英語學習者選用。 《聽力入門2000》是《聽力入門》的延伸。它仍遵循內容與聽力技巧並重的原則,注重選材料的語言真實度和典型性,把重點始終放在發展學生的聽力理解能力和思維能力等方面。 《聽力入門2000》更是《聽力入門》的超越。它採用全新的聽力素材,且更注意四冊教材中主題佈局的整體性。 本書為第三冊,共十二個單元。每個單元的篇章結構和意圖與前兩冊基本一致。但內容的取材原則體現不同的重點:第一冊注重勾畫當代社會中的一些宏觀變化和時代特徵,可以說偏重於廣視角、大題材;第二冊的內容則主要圍繞學生自身在專業、情操與體魄等方面的健康成長而展開,可以說聚焦點是學生主體,話題比較接近生活實際,容易引起共鳴,激發思考;而第三冊又將學生的注意力引向世界,編入了有關國際政治、經濟、科技和交通等諸多領域的要聞報道和成果介紹,幫助學生增進各種知識更多>
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新課標小學英語聽力100篇5盒裝(音帶)
作 者:曹倫華 出版社:滬外語音像
出版日期:1900-01-01 ISBN:788391740
簡 介:更多>
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英語聽力教程2(第二版)學生用書
作 者:張民倫 出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-05-01 ISBN:704018760
簡 介:《英語聽力教程》(Listen This Way)(第二版)主要適用於高等院校英 語專業一至三年級學生,同時適合師專、教育學院、廣播電視大學、成人高 校英語專業學生及相當水準的英語學習者。 全套教材共分6冊,每冊配有教師用書和錄音帶。前4冊以單項技能訓練 為主,配有一定量的綜合訓練,題材接近生活和工作實際,由近及遠,涉及 的面較寬;後兩冊以綜合技能訓練為主,同時針對中國學生在英語聽力學習 中的難點、重點進行反復訓練,題材以反映社會、科技領域的新發展為主。 教師用書的內容包括教學提示、練習答案和全部錄音內容的文字材料。學生 用書和教師用書後所附光碟均為全部練習的錄音。 本書為第二冊,共包括12個單元,每單元分為6個部分。內容主要包括 準備性練習、單項技能和相關微技能訓練、與本單元內容相關專題領域內的 熱門話題或科技新發展介紹,以及挑戰性較強的真實錄音材料練習。通過每 單元的綜合訓練,全面提高學生的英語聽力水準。更多>
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英語聽力入門(第四冊)- -學生用書
作 者:張民倫 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:1984-12-01 ISBN:756170021
簡 介:第四冊在編寫指導思想、選材原則及體例安排等方面均與前三冊相同。加強聽力技巧訓練、提高學生對各類語言真實度較高的聽力材料的理解水準以?襖┐籩i睹妗七⒄怪悄莧暈P靜岬鬧氐恪W魑@隊⒂鍰煚c朊擰返淖詈笠徊嶠灘模s謁牟嵩詬鞣矯娑匝哪屏e雋爍U叩囊f蟆T諮〔姆矯媯q瑀j∪虢隙嗟淖ㄌ飩檣堋八致酆捅ǜ嬙猓y寡×碩嗥r镅哉媸刀冉細叩南殖〔煞謾伍縑ǜ髦紙諛柯家艉腿嗣塹乃嬉飩惶浮R話憷此擔s謁牟嶠灘牡撓鎪俳峽歟锏更多>
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新時代交互英語系列教材:新聞英語視聽說
作 者:Broadcast News English 出版社:清華大學出版社
出版日期:2004-10-01 ISBN:730209443
簡 介:本書根據教育部最新頒布的《大學英語課程教學要求(試行)》而編寫完成,適用於大學英語較高要求階段和更高要求階段的英語學習。全書取材于歐美澳各大電視媒體的新聞報道,全面體現原汁原味的新聞英語特點,通過學習可進一步提升學習者在不同場合下完成英語視聽任務和口語交際活動的能力。同時,本書注重內容的實效性和資訊化,主題新聞脈絡分明,緊貼時代脈搏,並輸之以娛樂性,有利於激發學習者的興趣,開闊視野,增長見識。通通過書中匹配的相關練習以及線上提供的視聽一體的即時英語新聞資訊和學習支援,本教材為學習者構建起一個英語更多>
NT:380.0 USD:11.0 購買收藏
英語初級聽力(學生用書重印版)(雙色)(英語聽力教程)
作 者:何其莘/王敏 金利民 俞娟/王敏/金利民/俞涓 出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2006-01-01 ISBN:756000645
簡 介:《英語初級聽力》(學生用書重印版)(雙色)教程共分為三冊。第一冊適合大學一年級學生或英語初學者使用;第二冊的對像是大學二年級學生和有中等英語水準的自學者;第三冊可供大學三、四年級學生和有較高英語水準的自學者使用。《英語初級聽力(學生用書重印版)(雙色)》尚存在許多不完美之處,為此,我們出版社徵得了作者的同意,對這套教材重新進行了設計,推出了《英語聽力教程》。重印後的教材保留了作者的編寫原則和思路,對原書中寶貴的聽力素材做了一些形式上的修改,同時對原書中的存在的個別疏漏進行了漏進行了補缺,使這套教材既符合時代的要求,又非常適合學生的學習需要。更多>
NT:159.0 USD:3.6 購買收藏
英語初級聽力(教師用書)1
作 者:王敏/何其莘/金利民 出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2004-10-01 ISBN:756000646
簡 介:《英語初級聽力教師用書》整套教程共分為三冊。第一冊適合大學一年級學生或英語初學者使用;第二冊的對像是大學二年級學生和有中等英語水準的自學者;第三冊可供大學三、四年級學生和有較高英語水準的自學者使用。每冊均含《學生用書》(Student's Book)和《教師用書》(Teacher's Book),功用不同,相輔相成。《學生用書》以錄音材料中的生詞表、文化背景註釋和配套的練習為主。《教師用書》則包含錄音的書面材料、練習答案和相關文化背景知識的補充讀物。   和國內現有的聽力教程相比,Listen to This 有以下幾個特點:   1.教程的第三冊適合英語專業高年級學生使用,以達到教委大綱中第六級和第八級對聽力的要求。   2.內容新穎,聽力材料均選自八十年代後期國外的有聲資料。   3.錄音以標準的美國音或英國音為主,聲音清晰。   4.練習形式活潑。練習的設計參考了美國TOEFL考試和英國Cambridge Certificate 考試的形式,並增加了是非題、填充題、聽寫、講座摘記和根據筆記回答問題等多種形式。   5.《教師用書》中的更多>
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英語聽力入門(第2冊教師用書)
作 者:張民倫 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:1983-11-01 ISBN:756170023
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NT:70.0 USD:2.0 購買收藏
STEP BY STEP英語聽力入門(第四冊)(教師用書)
作 者:張民倫 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:1996-09-01 ISBN:756170025
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美國英語聽力教程(附光碟)
作 者:汪榕培 趙忠德 出版社:大連理工大學出版社
出版日期:2004-04-01 ISBN:756112521
簡 介:中央人民廣播電臺和大連外國語學院舉辦的《美國英語會話教程》和《美國英語聽力教程》廣播講座曾播出兩輪,對提高學習者的英語聽說能力起到了很好作用,受到了廣大英語愛好者的歡迎和好評。
  通過廣播講授英語並不是什麼新鮮的事情,但是通過廣播教學來提高學習者的聽說能力的嘗試還不算多。《美國英語會話教程》和《美國英語聽力教程》在這方面做出了有益的嘗試。教材在選材上力求語言地道、情景逼真。聽力材料力求多樣化,選自真人真事的實地採訪錄。會話材料提供了日常生活中的各種情景會話,實用性很強。課後的註釋除對一些語言現象作必要的解釋外,還提供了一定的背景材料,以使學習者了解美國生活的一些實際情況。
本書為中央人民廣播電臺教學節目用書。該書在選材上力求語言地道、情景逼真。聽力材料力求多樣化,選自真人真事的實地採訪錄。會話材料提供了日常生活中的各種情景會話,實用性很強。使您能在廣播的30分鐘內迅速進入情景,並最大限度地參與聽說活動,被聽眾稱為進行英語聽說訓練的精品。更多>
NT:248.0 USD:6.3 購買收藏
聽力教程:第二冊:學生用書
作 者:施心遠/黃學壬/徐文文 出版社:上海外語教育出版社
出版日期:2005-04-01 ISBN:781095602
簡 介:新世紀高等院校英語專業本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。本套教材不僅能滿足21世紀英語人才培養的需要,其前瞻性、先進性和創新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開闢了一條新的思路、拓展一片新的視野。 ★理念新穎:培養高素質、複合型外語創新人才為理念 ★特色鮮明:將人文、科學知識融入教材 ★體系完備:覆蓋知識、技能、文化等科目,總數超過150種 ★陣容強大:全國30余所著名高校百餘位英語教育專家編寫 本書為“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材”之一——聽力教程,包括16個練習單元和1個測試單元,每單元包括聽力技巧、聽力理解、口語訓練和附加練習四個部分。聽力素材新穎多樣、貼近生活,能有效提高學生聽力和口語水準! 更多>
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英語中級聽力ISTEN TO THIS:2(教師用書)
作 者:王敏/何其莘/金利民/夏玉和 出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2002-12-01 ISBN:756000670
簡 介:聽力是英語教學中四項基本技能之一,也是中國學生的一個難點。突破這個難關不僅有助於其他單項技能的訓練,同時也為培養學生的英語交際能力奠定一個良好的基礎。在國家教委最近頒布的《高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱》和《高等學校英語專業高年級英語教學大綱》中,對於大學一、二、三、四年級學生在聽力方面應該達到的標準都作出了詳細的規定。Listen to This 就是按照這兩個大綱的要求,根據中國英語教學更多>
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新英語交談-美國英語聽說教程(譯注版)上冊:英漢對照(New person to person)
作 者:(美)理查德(Richards J)/Jack C﹒Richards//孫建華/(美)JackRicha 李亞雄 孫建華 注/(Richards) 出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2006-04-01 ISBN:756001389
簡 介:本書以精心設計的自然、地道的開篇對話作為精聽材料;以題材廣泛、貼近生活的小對話,進行綜合聽力練習;以填表、答題等方式檢查理解,培養聽懂真實談話的能力。細緻入微的自學輔導:就各種不同免刑的句子重音、語音語調給予全面輔導;就關鍵句子進行實用性講解;就所涉及的英、美文化知識進行概要性說明。

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英語高級聽力 (教師用書)
作 者:何其莘…(等)編 出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2005-01-01 ISBN:756000648
簡 介:《英語高級聽力》(教師用書)共分為36課。每課又由三個部分組成:1.簡明新聞;2.重要新聞報道;3.專題採訪。內容涉及重大國際事件,世界各國(以美國為主)的政治、經濟、歷史、文化,以及風土人情。不僅有助於提高學生的聽力技能,也有益於擴大學生的知識面。還包括錄音書面材料,練習及答案,和這補充閱讀材料三個部分。為了便於教師上課時使用,配有答案的練習排印在每部分的書面材料之後。閱讀材料均根據該課中所涉及的重大事件,直接摘引于美國主要報刊雜誌或工具書,不僅提供了較多的背景知識,往往也是對錄音材料的進一步闡述。因此,教師可在學生因背景知識不足而出現理解困難時,挑選其中重要內容向學生作一些介紹。

《學生用書》包括生詞表、文化背景註釋和練習三個部分。在使用時應要求學生事先熟悉生詞表中所列的詞彙,並閱讀文化背景註釋。練習通常分為兩大類:“綜合理解”(General Comprehension)和“強調細節”(Focusing on Details)。第一大類的練習應安排在聽一遍錄音之後做。第二大類的練習可在重放錄音一至兩遍後再做。更多>
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大學英語聽力(修訂本第6冊)/高等學校教材
作 者:董亞芬 出版社:上海外語教育出版社
出版日期:2002-11-01 ISBN:781046530
簡 介:本書為聽力教程修訂本第六冊。全書共15課,供大學英語六級學生使用,7課後有一套期中測試題,15課後有一套期終測試題。 學生用書每課都列出該課的重點訓練技能,對聽和說提出具體要求,包括三個部分: 第一部分為聽錄音、書面練習和口頭練習是每課的中心部分。在正式練習前列出了語言要點,包括單詞、短語和句型,並注以中文釋義,單詞還注出音標。要求學生在課前進行預習,以掃除語言障礙,保證教學順利進行。 第二部分為聽力欣賞材料,旨在使學生在輕鬆語言環境中培養語感,提高學習興趣,內容主要的歌曲、詩歌、幽默、謎語、繞口令等。這部分不計成績。 第三部分為聽力提高訓練。形式一篇短文和五道選擇題,目在於進一步培養學生聽車理解能力。 更多>
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英語聽力入門2000(教師用書第1冊)
作 者:張民倫 出版社:華東師範大學出版社
出版日期:2003-09-01 ISBN:756172341
簡 介:《英語聽力入門2000》(教師用書第1冊)是《聽力入門》的超越。它採用全新的聽力素材,且更注意四冊教材中主題佈局的整體性。以人為本,圍繞學生這個主體,努力體現各階段所學內容與人的發展之間的內在關係,以引導學生認識迅變中的客觀世界,扎紮實實地發展自我。就聽力技能而言,《聽力入門2000》繼續重視各項微技能和綜合技能的訓練,並嘗試用小講座形式從理論上分析聽的本質,點明要領,幫助學生消除可能產生的。心理問題和聽法障礙。“語言欣賞與語言學習”是《聽力入門2000》中的又一個創意。更多>
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