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漢語語音訓練
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作 者:曹文 |
出版社:北京大學出版社
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出版日期:2008-11-01 |
ISBN:730114409 |
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簡 介:《漢語語音訓練》（英文註釋版）分為聲調、單韻母、聲母、復韻母、鼻韻母、輕聲、兒化、變調等章節，專供說英語國家初學漢語的學習者使用。《漢語語音訓練》從教學實際出發，在尊重《中文拼音方案》規定的基礎上，對一些音節的拼音形式作了一些變通處理。著重聲韻拼合與四聲朗讀的訓練，併為此設計了多種練習。全書的重中之重在聲調及其變化規律，各項練習都以聲調訓練為暗線進行編排，旨在幫助學習者在開始階段就掌握漢語的正確發音。更多> |
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NT:300.0 USD:8.0 |
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新編簡明英語語言學教程
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作 者:戴煒棟//何兆熊 |
出版社:上海外語教育出版社
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出版日期:2002-08-01 |
ISBN:781080402 |
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簡 介:新世紀高等院校英語專業本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。本套教材不僅能滿足21世紀英語人才培養的需要，其前瞻性、先進性和創新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開闢了一條新的思路、拓展一片新的視野。
理念新穎：培養高素質、複合型外語創新人才為理念
特色鮮明：將人文、科學知識融入教材
體系完備：覆蓋知識、技能、文化等科目，總數超過150種
陣容強大：全國30余所著名高校百餘位英語教育專家編寫。
本書為“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材”之一，是外教社暢銷書《簡明英語語言學教程》的最新修訂版，被國家教育部定為高校英語語言學推薦教材。本書提供語言學的基礎理論知識，介紹半個世紀以來語言研究的各個領域所取得的重要成果，並對音係、句法、語義——即語言研究的三個層次、英語的歷史演變、語言與社會的關係、母語習得和第二語言學習等作了簡明扼要的闡述。第一次修訂時，增加了“語用學”和“語言與文化”兩章，本次修訂新增了“語言與大腦”一章，介紹近年來對語言的產生和理解的心理過程的研究成果與新動向。本書用英語編寫，為了幫助讀者理解，每章後均附有思考題和練習，書後還更多> |
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NT:98.0 USD:2.3 |
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語言教學的流派_當代國外語言學與應用語言學文庫(英文)
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作 者:(英)理查德 |
出版社:外語教學與研究出版社
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出版日期:2000-10-01 |
ISBN:756001925 |
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簡 介:《語言教學的流派》是“當代國外語言學與應用語言學文庫”系列叢書之一。本書對幾個具有代表性的語言教學法，進行了詳細的描述和分析，有助於外語教學研究者了解歷史，開創21世紀外語教學研究新局面。
This book presents an overview and analysis of the major approaches and methods used in secona and foreign language teaching. Using a single analytical model throughout the book, the authors place eacb method within its historical comtext and examine it at three levels: approach. design. and procedure. the methods and approaches covered include: Grammar Translation the Direct Method Situational La更多> |
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NT:169.0 USD:4.5 |
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漢語教程(1上修訂本語言技能類1年級教材對外漢語本科系列教材)
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作 者:楊寄洲 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2006-07-01 |
ISBN:756191577 |
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簡 介:本書是對外漢語本科系列教材，一年級教材。自99年出版以來，被國內外很多教學單位選用。本教材的指導思想是以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎，通過課堂講練，逐步提高學生聽說讀寫的言語技能，培養他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。本書第一冊上，以實用會話為主，也編寫了一些敘述性短文。
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NT:240.0 USD:6.4 |
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漢語閱讀教程(1年級教材·第3冊·語言技能類) - - 對外漢語本科系列教材
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作 者:彭志平 趙冬梅 編 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2002-11-01 |
ISBN:756190970 |
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簡 介:本書是北京語言文化大學對外漢語本科系列教材之種，可供一年級第二學期具有同等水準的學生使用。本冊書共四十課，各課的編排體例是：
一、閱讀提示
二、課文
三、練習
一、閱讀提示
每課課文前設計了一些與課文內容有關的問答題，作為閱讀提示，以便讓學生做好心理準備，進入閱讀過程。這些問題可以讓學生猜測、預測課文的大概內容，激發他們的閱讀興趣，使他們帶著問題去讀。因此，要求學生在閱讀課文之前，先看一下這些問答題，然而再閱讀課文。
二、課文
本冊的課文題材廣泛，內容豐富，文章的體裁有說明文也有記敘文。學生通過閱讀這些不同題材和體裁的短文，可以擴大詞彙量、提高閱讀理解能力。
三、練習
練習的目的是檢查學生對課文的閱讀理解能力。練習內容包括：根據課文內容判斷正誤、詞語、句子的理解、回答問題等。為了培養學生快速閱讀的能力，練習中還選編了長短不等的幾段短文，供學生進行速讀練習。建議教師在教學中，按照要求，儘量讓學生在規定的時間內，獨立完成這部分內容。對較為普遍的問題，教師可作適當的講解。限時閱讀文章中出現的生詞未加注更多> |
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NT:450.0 USD:10.6 |
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新實用漢語課本:1:綜合練習冊
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作 者:劉珣 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2006-08-01 |
ISBN:756191674 |
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簡 介:《新實用漢語課本》是新世紀之初，我們為以英語為母語或媒介語的學習者學習漢語而編寫的一套新教材。為了適應俄羅斯日益增多的漢語學習者的需求，我們決定適當修改，出版俄文註釋本。本教材的目的是通過語言結構、語言功能與相關文化知識的學習和聽說讀寫技能訓練，逐步培養學習者運用漢語進行交際的能力。全書共六冊70課，前四冊為初級和中級以前階段，共50課；後兩冊為中級階段，共20課。海外專修或選修中文的學習者可用作一至三年級聽說讀寫綜合教學的漢語教材，基本上每週學一課，每學期用一冊書；也可以作為學習者的自學教材。前四冊每冊均配有《綜合練習冊》《教師手冊凡錄音CD及教學DVD光碟，後兩冊只配有《教師手冊》。
本書之所以起名為《新實用漢語課本》，是因為我們希望能繼承原《實用漢語課本》深受使用者歡迎、並經過時間考驗的一些主要特點，但它又是一本全新的教材。《實用漢語課本》是1981年開始陸續出版的。20年來這套教材一直得到世界各地的漢語教師和漢語學習者的支援與關愛。書中的主人公古波、帕蘭卡和丁雲等，伴隨了一屆又一屆的各國漢語學習者度過了他們的漢語啟蒙階段。現在，古波、帕蘭卡、丁雲已經人到中年，該他們的孩子更多> |
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NT:260.0 USD:7.0 |
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對外漢語教育學引論
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作 者:劉珣著/劉＝ |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2000-01-01 |
ISBN:756190874 |
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簡 介:至今之世，漢語熱持續升溫，但一直缺乏一本全面系統的理論著作，來促進對外漢語教學學科向更成熟、更理性的方向發展。劉教授總結數十年經驗，梳理國內外理論，寫成《對外漢語教育學引論》一書，由北京語言文化大學出版社出版。該書就“對外漢語教育的學科特點與性質”、“漢語作為第二語言教學的發展與現狀”、“對外漢語教學的理論基礎”、“第二語言教學的習得規律”、“對外漢語教學的理論與應用”等問題，進行了全面?低車穆凼觶祀@z裎u茍醞夂河锝萄аЭ譜鈧匾T睦礪鄢曬}ＫO壞桫們c叨醞夂河锝淌Φ睦礪鬯鬚旨{萄茱鑄等S苯擁陌更多> |
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NT:290.0 USD:7.8 |
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入門篇上-漢語口語速成(第2版)
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作 者:蘇英霞 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2005-07-01 |
ISBN:756191364 |
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簡 介:《漢語口語速成》系列教材適合6周及6周以下為教學週期的短期班教學使用。
《漢語口?鎪儷傘廢盜薪灘淖?1999年陸續出版以來,備受歡迎。時隔6年,部分內容稍顯過時,編者對這套教材進行了修訂,同時根據教學反饋對語言點作了相應調整,改善了版面設計,使之更便於使用。
《漢語口語速成》系列課本包括入門篇、基礎篇、提高篇、中級篇、高級篇五本。
《漢語口語速成》是為短期來華留學生編寫的、以培養學生口語交際技能為主的一套系列課本。全套課本共分五冊,分別適應具有“漢語水準等級標準”初、中、高三級五個水準的留學生的短期更多> |
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NT:260.0 USD:7.0 |
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第二語言習得導論:對外漢語教學視角
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作 者:劉頌浩 |
出版社:世界圖書出版公司北京公司
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出版日期:2007-12-01 |
ISBN:750628702 |
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簡 介: 本書是一本入門教材，以“把問題說清楚”為目的，不作繁瑣考證。對於比較陌生的概念，都隨文作了解釋。本書的適用對像是對外漢語教師、碩士研究生、高年級本科生，以及對第二語言習得問題感興趣的其他讀者。
全書共分十四章。第一章“語言、語言習得和語言教學”相當於全書的概覽。第二章“能力和表現”、第三章“語言機能和普遍語法”以及第四章“年齡和關鍵期”重點介紹第二語言習得和相關學科，特別是語言學、第一語言習得等學科的關係。第五章到第十章按照時間順序，介紹先後在第二語言習得領域佔據主導地位的核心理論，分別是“對比分析和語言遷移”“偏誤分析”、“習得順序”、“仲介語”、“學習和習得”和“輸入與輸出”。從另一個角度看，第一章到第十章關注的都是“語言問題”。與此不同，第十一章到第十四章探討的則是“非語言問更多> |
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NT:260.0 USD:7.5 |
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牛津應用語言學:第二語言習得研究
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作 者:Rod Ellis |
出版社:上海外語教育出版社
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出版日期:1900-01-01 |
ISBN:781046579 |
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簡 介:全書分7個部分。第一部分是背景介紹，主要討論第二語言習得的研究目標、研究內容和研究方法，並列出第二語言習得研究中存在的主要問題。第二部分是對學習者語言的描述，主要從學習者的錯誤、語言習得的發展方式、學習者語言的可變性以及學習者語言的語用特徵這四個方面對學習者語言的特點進行了描述，使讀者了解習得第二語言的方式及過程。第三、四、五部分是對第二語言習得的闡釋。作者分別從學習者外部因素、學習者內部因素以及學習者個人差異三個角度對第二語言習得作出說明。第六部分從教學法的角度出發，探討了課堂環境中的第二語言習得。第七部分為本書的結尾部分，主要從第二語言習得的研究資料、理論基礎和實際應用三方面對該項研究的總體情況作出概括與總結，並進而指出該項研究的發展前景及其現實意義。
本書內容詳實豐富，語言通順流暢，結構嚴謹週密，且具有實用性和可操作性，因此它不僅可作為基礎教程供第二語言習得研究專業的學生學習，或作為參考書供專門從事第二語言習得研究的專家、學者使用。
這是一部討論第二語言習得研究有關問題的學術專著，與《第二語言習得概論》為姊妹篇。作者R・埃利斯是美國費城坦普爾大學更多> |
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NT:490.0 USD:13.9 |
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新實用漢語課本(2):綜合練習冊
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作 者:劉珣 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2006-11-01 |
ISBN:756191759 |
簡 介:《新實用漢語課本》是本世紀初，為以英語為母語或媒介語的學習者學習漢語而編寫的一套新教材。該教材的目的是通過語言結構、語言功能與相關文化知識的學習和聽說讀寫技能訓練，逐步培養學習者運用漢語進行交際的能力。全書共六冊70課，前四冊為初級和中級以前階段，共50課；後兩冊為中級階段，共20課。可供海外專修或選修中文的學習者及自學者選用。前四冊每冊均配有《綜合練習冊》、《教師手冊》、錄音CD及教學DVD光碟，後兩冊只配有《教師手冊》。
為了適應俄羅斯日益增多的漢語學習者的需求，現進行適當修改，出版俄文註釋本。本書為《綜合練習冊》第2冊，主要供學生進行課外練習使用。它包含大量的語音、生詞、漢字和語法方面的練習，並以提高學生聽、說、讀、寫、譯等幾方面的交際和語言能力為目標。本書配有錄音CD2盤（另售）。更多> |
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NT:300.0 USD:8.7 |
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認知與第二語言教學
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作 者:PeterRobinson 編 |
出版社:世界圖書出版公司北京公司
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出版日期:2007-03-01 |
ISBN:750628288 |
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簡 介:本書首先討論了第二語言習得認知處理過程研究的理論基礎，接著把對
認知變數的理論性思考與二語教學和研究聯繫起來進行討論。
認知處理過程對第二語言習得和第二語言教學指導發展的影響，一直是
第二語言習得的研究人員以及涉及到第二語言教學法的人們感興趣的一個重
要議題。本書作者集中了該領域多位著名專家，內容融合了認知科學和應用
語言學的研究，並且在理論上重新審視了認知的變數，如注意、工作記憶、
短期記憶和長期記憶等，適合認知和第二語言習得領域的研究者和學習者閱
讀。更多> |
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NT:360.0 USD:9.4 |
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錯,錯,錯！ (1光碟)
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作 者:劉月華 儲誠志/劉月華//儲誠志 |
出版社:北京大學出版社
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出版日期:2007-11-01 |
ISBN:730107904 |
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簡 介: 錯，錯，錯!
6月8號，北京。一個漂亮的小姐在家埵漱F，她身上有一封信，
說：“我太累了，我走了。”下面寫的名字是“林雙雙”。雙雙有一個妹
妹叫對對．兩人太像了，別人都不知道哪個是姐姐，哪個是妹妹……
死了的小姐是雙雙，對對到哪去了?死了的小姐是對對，為什麼信
上寫的是”林雙雙”?
June 8. Beijing. A pretty girl lies dead on the floor of her luxury home.
A slip of paper found on her body reads, "I'm tired. Let me leave..." At the
bottom of the slip is a signature: Lin Shuang-shuang.
Shuang-shuang更多> |
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NT:150.0 USD:3.5 |
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演員藝術語言基本技巧
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作 者:喘戲劇學院臺詞研究室 |
出版社:文化藝術出版社
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出版日期:2005-05-01 |
ISBN:750391948 |
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簡 介:近一個世紀以來，在我國專業藝術教育體系的創立、發展的過程中，建立與之相應的、中西結合的、系統科學的規範性專業藝術教材體系，一直是幾代藝術教育家孜孜以求的奮鬥目標。如果說本世紀上半葉我國藝術教育家們為此進行了辛勤探索，有了極為豐厚的積累，只是尚欠系統的話，那麼在50年代全國編制各藝術專業課程教學方案和教學大綱的基礎上，于1962年全國文科教材會議之後，國家已有條件部署各項藝術專業教材的編寫和出版工作，並開始付諸實施。
更多> |
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NT:280.0 USD:6.6 |
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對外漢語教學實用語法
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作 者:盧福波 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2007-01-01 |
ISBN:756190474 |
簡 介:《對外漢語教學實用語法》的特點：（一）明確的針對性：本書完全針對外國學生漢語語法學習中存在的實際問題選設語法點；語言力求淺顯明白，語法規則力求條理化。儘量減少講解概念和理論說明，以期達到學生自己較容易地讀懂本書的目的。精講多練對於外國學生的漢語學習尤為重要、本書設計了大量針對性強、有助於鞏固學生對語法點掌握和運用的練習，這是學生消化理解漢語語法規則的重要學習環節。對比教學是對外漢語教學必須遵循的重要教學原則和方法。本書在對比方面突出了兩個方面：漢語內部相近語言現象的對比、語言用例的正反對比。（二）簡明實用性：為突出針對性，本書在體例上打破以往語法教材的模式，沒有面面俱到，而是擇要而選，一般問題從略。從學生應用漢語的實際出發，不孤立地講解詞，而是詞中有句、句中有詞，從詞、句子成分入手，兼顧片語、句子結構及語用特點。為使學生對現代漢語語法的特點及概況有整體認識，本書設有“概述”為學生參考使用。
為學生語法知識的學習、鞏固、提高和水準自測，本書設有大量形式多樣的練習、綜合練習及漢語語法水準測試試題、題型及內容都將有助於學生參加並通過HSK漢語語法水準考試。更多> |
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NT:190.0 USD:4.5 |
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語言學綱要
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作 者:葉蜚聲 徐通鏘/葉蜚聲 |
出版社:北京大學出版社
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出版日期:2008-01-01 |
ISBN:730100153 |
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簡 介:這本書是在總結試用經驗的基礎上，對講義進行全面的補充修訂而寫成的教材。漢語專業有一系列語言學方面的課程，“語言學概論”是其中的先行課，它的任務是闡明語言學的基本理論和基本概念，為學習各門語言課程提供必要的理論知識，也為以後學習語言理論課程打下基礎。在外語系各專業，“語言學概論”是唯一的一門語言學基礎理論課，它要求在闡述理論問題的同時，注意聯繫外語教學的實際。本書以中文系的要求為主，兼顧外語系的需要。這是一本教材，有一定的深度，我們大體上以北京大學中文系漢語專業一年級學生在教師的指導下能夠理解的程度作為掌握的標準。有些章節的內容偏深、偏難（如第三章第二節“音質的音響分析”），教學中可酌情安排。本書也可供語言學愛好者自學之用。
語言學是一門既古老而又年輕的學科。推動語言學前進的傳統的動力是語言的教學和運用。最近幾十年來，現代科學技術的發展需要利用語言學的成果，同時也向語言研究提供新的材料、觀點和方法。語言學在這股新的力量的推動下，進入了迅速發展的軌道。從五十年代末期開始，語言學理論出現了劇烈的震蕩，各種學說競相爭鳴。在這種背景之下，我國語言學界也活躍起來，漢語研究，特別是現代漢語更多> |
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NT:150.0 USD:2.8 |
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新實用漢語課本(1)(附DVD光碟一張)
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作 者:劉珣 |
出版社:北京語言文化大學出版社
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出版日期:2005-08-01 |
ISBN:756191040 |
簡 介:《新實用漢語課本》的新特色：
1、改變以往漢語教材線式編排的做法，本教材不論是語言結構、語言功能或是文化因素的教學均採取圓周式的編排，多次迴圈重現，螺旋式上升。
2、改變以往教材重結構、輕功能的做法，本教材加強功能項目的教學。從第一課學習劉語音開始，就把功能放在突出的地位，結合各課的音素教材，練習學生急需的功能項目。
3、改變以往絕大多數漢語教材未突出漢字教學的缺陷。本教材考慮到百漢字文化圈學生的難點。
4、改變基礎階段大多數教材內容局限于學校生活的做法，本教材擴大題材範圍，加強教材的趣味性。
5、克服以往教材的教學模式過於機械、單一、彈性不夠的缺點，加強教材對不同起點和不同需求的學習者的適應性。更多> |
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NT:880.0 USD:23.5 |
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當代國外翻譯理論導讀
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作 者:謝天振 |
出版社:南開大學出版社
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出版日期:2008-05-01 |
ISBN:731002830 |
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簡 介:本書為國內第一部全面譯介當代國外翻譯理論流派代表性論文的譯作選集，共選擇了國外當代最前沿、最有權威性的八大主要理論流派的三十三名代表性學者的代表性論文三十三篇，全部完整地翻譯成中文，併為每一流派、每篇論文配上簡明扼要的導讀性文字，使讀者能迅速了解並掌握該流派或該論文的學術背景、基本框架和基本內容。本書既可以作為各外語院係翻譯專業(方向)研究生翻譯理論課的教材，也可作為本科高年級相應課程的教學輔導參考書。對從事翻譯教學與研究的專家學者、教師，以及廣大對翻譯理論、國外文論感興趣的讀者來說，本書也是一本極有價值的案頭必備讀物。更多> |
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NT:400.0 USD:11.4 |
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古代漢語:校訂重排本:第一冊
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作 者:王力 吉常宏/王力/王力 古常宏 |
出版社:中華書局
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出版日期:2004-07-01 |
ISBN:710100082 |
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簡 介:古代漢語這一門課程，過去在不同的高等學校中，在不同的時期內，有種種不同的教學內容。有的是當做歷代文選來教，有的是當做文言語法來教，有的把它講成文字、音?、訓詁，有的把它講成漢語史。目的要求是不一致的。
經過1958年的教育革命，大家進一步認識到教學必須聯繫實際，許多高等學校都重新考慮古代漢語的教學內容，以為它的目的應該是培?學生閱讀古書的能力，而要達到這一個目的，必須既有感性知識，又有理性知識。必須把文選的閱讀與文言語法、文字、音?、訓詁等理論知識密切結合起來，然後我們的教學才不是片面的從而提高古代漢語的教學效果。至於漢語史，則應該另立一科；漢語史是理論課，古代漢語是工具課，目的要求是不相同的。
北京大學在1959年進行了古代漢語教學的改革，把文選、常用詞、古漢語通論三部分結合起來，取得了較好的教學效果。此外還有許多高等學校都以培?閱讀古書能力作為目的，改進了古代漢語的教學。
北京大學1959年度的古代漢語講義只印了上中兩冊，1960年經過了又一次改革，另印了上中下三冊，都沒有公開發行。講義編寫主要由王力負責，參加工作的有林燾、唐作藩、郭錫良、曹先擢、吉常宏、趙克勤、更多> |
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NT:180.0 USD:4.8 |
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