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教育學基礎
在您的blog中引用
作 者:
全國十二所重點師範大學聯合編寫
出 版 社:
教育科學出版社
出版日期:
2002年7月
版次:
1
I S B N:
750412304
頁數:
347
開 本:
16開
印張:
包 裝:
平裝
字數:
原 價:
¥26.0
價 格:
NT$ 260.0
USD$ 8.7
--內容簡介--
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教材建設是教學改革的核心,在高等師範院校(教育學院)開設公共課教育學,是提高師範生(進修教師)自身素質,進而適應教師專業化發展需要的根本措施之一。但據一些院校的調查,學生普遍對公共課教育學缺乏興趣。其主要原因之一就是:教材陳舊,跟不上時代的步伐;內容枯燥,激不起學習動機;學科本位思想嚴重,脫離學生實際和社會發展的需求。因此,能否編寫出受到學生、教師歡迎的優秀教育學公共課教材,是教育學公共課教學改革... >>>
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